作品介绍

细胞生物电知识既是《人体及动物生理学》课程的重点内容，又是该课程的难点。本微课以生物电发现历史为线索，从一种动物电鳐施加震击捕获猎物的现象入手，引出问题：这种震击是否为生物电？在问题的基础上，逐步深入介绍了静息电位的记录方法、静息电位产生机制———科学假设、以及如何验证科学假设的正确性。让学生从整体上静息电位及其产生机制这一科学知识。并通过课内练习题和课外思考题，巩固所学的知识、培养学生发现问题和解决问题的能力，激发学生的学习兴趣，为课程的后续知识学习打下基础。