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- 标题：广告公司业务管理——客户服务制
- 作者：彭东梅
- 学校：西安工程开云（中国）官方
- 组别：文史
- 评论：9 条
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[1楼] 全国评审专家 - 评论于：2015-07-31 13:22:00
《广告公司业务管理：客户服务制 》是一门在教学内容上有科学设计,教育技术辅助教学达到了比较完美的微课。讲“客户服务制”能层层推进，并恰当地使用案例。教师的语言、教态及与ppt的合成相当艺术化。实现了教学内容与教学形式的有机结合。 -
[2楼] 全国评审专家 - 评论于：2015-07-28 09:06:00
讲授清晰流畅，能够结合自身的经历，说服力较强。 但由于缺少与听者之间的互动，所以更像是演讲。 -
[3楼] 全国评审专家 - 评论于：2015-07-24 17:33:21
内容安排合理，重点突出，讲解清晰，制作精良。如果讲授时能够再自然一些，抹去背讲稿的痕迹，就更好了。 -
[4楼] 全国评审专家 - 评论于：2015-07-24 11:09:38
讲解清楚完整，语言流畅，比较投入。视频设计合理，文字提示起到了很好的辅助作用。 -
[5楼] 全国评审专家 - 评论于：2015-07-23 18:43:47
微课视频制作精良，画面赏心悦目，布局合理，设计风格协调。 以原创动画的方式展现企业实际工作，扩展教学内容，能够将自身从业经验融入教学。 教学语言精准，逻辑清晰，细声慢语娓娓道来，引人投入。 -
[6楼] 省级评审专家 - 评论于：2015-06-12 09:22:48
材料完整，技术规范、ppt较清晰，讲授细微，语言规范。 -
[7楼] 省级评审专家 - 评论于：2015-04-08 06:21:55
教学语言流畅，深入浅出，语态亲切，启发设问式引申，逻辑规整性强，整体教学效果俱佳。若在设计中适当增加一些师生互动环节画面切换，教学效果将会更加生动。 -
[8楼] 省级评审专家 - 评论于：2015-04-06 22:57:25
材料完整，技术规范，选题合理，教学设计思路清晰，目标明确。视频构图合理，图像清晰。教学语言规范清晰，形象生动。学生主体性体现不够。 -
[9楼] 省级评审专家 - 评论于：2015-04-06 10:34:36
能够清晰地讲解知识，但缺乏学生学习的过程，教学策略和方式方法单一
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