音像效果突出，生动形象，新颖独特，感受轻松愉悦，学习兴趣浓厚，有助于调动学习的积极性和主动性。

作品教学设计材料方面： 所提交的教学方案和辅助资料相对较为完整但丰富。与授课内容相关的拓展资料和学习方法清楚。作品特点清晰，辅助资料产权未作说明，未发现植入广告问题。 作品选题价值方面： 作品选题内容独立性强、短小精悍，适宜运用影音、图像、动画等技术手段实现其教学目的，思政元素体现不够明显能有效解决课堂讲授中难以讲清的难点问题，教学内容未涉及政治取向方面出现问题。 作品技术规范与表达方面 作品结构呈现的片头、片尾等基本要，素信息完整，视频显示比例标准，影像清晰，无卡顿、闪烁、杂音等不良因素，格式正确，时长适宜；媒体表达形式丰富；信息技术手段能体现所展现教学内容。 教学设计与组织方面： 教学方案文字材料体现了以“学”为中心的目的，教学思路过程主线清晰、重点突出、文稿语句精炼准确，案例和图片引入与授课内容的关联逻辑性强； 作品的教学组织与编排符合认知规律，色彩搭配等合理美观，较为恰当的使用了文本、图片、音视频等表现工具。出镜教师语速适中、吐字清晰、形象与衣着及环镜、色彩搭配较好、出镜角度及占位偏正。如果能够适当运用手势等肢体语言更好。 教学效果与目标方面： 作品能够让学习者掌握其所表达的知识和技能，利于实现课程整体的功能性目标促进知识向技能转化，作品已在实际教学中应用说明不够清楚，新颖独特的教学效果，有助于调动学习的积极性和主动性。

音像效果突出，生动形象，新颖独特，感受轻松愉悦，学习兴趣浓厚，有助于调动学习的积极性和主动性。

课程内容独立完整，视频制作技术规范，影像、声音清晰，影音素材丰富，富有吸引力！ 不足之处是没有在微课中标明影音资料的出处，课程思政教学目标不明晰。

技术成熟，设计思路清晰，效果好

教学内容完整、制作精良、形式略单一

素材形式丰富，教学内容合理，讲解清晰