[1楼] 全国评审专家 - 评论于：2013-08-27 14:23:43

决赛评审专家的原贴：
作品规范、完整，教师教态自然、大方，语言流畅，表述准确，教学态度严谨、诚恳，课程设计逻辑性强，教学环节明晰，教学目标明确，全程有字幕提示，教学效果良好。

作者-周兰娟回复：
衷心感谢评审专家对微课的肯定，感谢您们不辞辛劳为选手写评语。本人在这次微课比赛中通过专家的评审意见、各高校参赛老师的参赛作品学到不少教学方式、方法，这些都为今后的教学指明了努力的方向，更是为更好地培养学生自主学习提供了参考依据，谢谢！

[2楼] 全国评审专家 - 评论于：2013-08-19 22:28:29

决赛评审专家的原贴：
教师讲授清楚流畅，知识分析层次清晰准确，教学设计较好。ppt制作精致准确，符合学习认知过程。唱词清楚规范，视频拍摄编辑比较专业，影像效果较好。

作者-周兰娟回复：
非常感谢评审专家中肯的评审意见，本人会认真听取您的意见，在今后的微课教学和课堂教学中发挥自身优势，改进教学方法，充分展示电类课程的实践性，理论联系实际，吸引学生积极主动的学习，让大家真正能够学以致用。再次表示感谢

复赛评审专家的原贴：
教学目的明确，思路清晰，教学过程主线清晰，能理论联系实际，语言规范、清晰，信息技术手段运用合理。与学生的互动可以加强。

作者-周兰娟回复：
衷心感谢评审专家的意见，在微课中如何加强与学生的互动的确是个值得思考的问题，通过本次比赛的准备以及观摩其他老师的微课视频，有些不成熟的想法，希望能够在今后的教学实践中尽快得到成熟的教学方式、方法。

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