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[1楼] 全国评审专家 - 评论于:2015-07-31 15:47:44
已评审 -
[2楼] 全国评审专家 - 评论于:2015-07-30 18:25:53
选题适合于多媒体教学。能够有效地解决教与学过程中的重点、难点问题。语言准确,讲解明了易懂。 片子做得有特色,讲解到哪里手势做到哪里,让学生听讲时有所遵循。有别于那种“展板”与“解说词”画外音构成的“课”。若能将片中一些关键部位做得更清楚些,效果会更好。另外公式的底色不应为白色,而应该与片中的底色一致,可能更美观些。 -
[3楼] 全国评审专家 - 评论于:2015-07-29 08:59:05
其它暂且不论,仅从画面、文字和声音来说,除声音非常清楚以外(教师普通话特标准,声音优美,表达流程);其它,第一:ppt课件部分内容文字过多过小(出现“雪盲症”);第二:部分画面不清晰,不利于受众者观看。 -
[4楼] 全国评审专家 - 评论于:2015-07-29 06:08:31
作品的设计较好,但视频中的部分文字略小,不够清晰。讲解的内容多而杂,显得重点不够“小而精”,讲解的语速略快。 -
[5楼] 全国评审专家 - 评论于:2015-07-24 23:49:13
该课程属于习题课。视频材料完整,视频拍摄符合规范,设计和拍摄效果好。课堂设计比较到位,问题引入好,内容比较难,但讲授系统,能够做到深入浅出,使得学生容易掌握。教师对内容掌握非常娴熟,讲授语言流畅。所采用的教学手段比较有效。问题包括:课程环节的完整性需要进一步改进,与实际结合少,未能引导学生对课程内容进行引申和思考。
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