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- 标题：“光影神偷”--如何拍摄车流轨迹
- 作者：冯聪
- 学校：长春光华学院
- 组别：文史
- 评论：16 条
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[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2020-03-30 22:30:55
作者-冯聪回复：复赛评审专家的原贴：
教学内容与设计紧扣主题，教学目的明确，课堂轻松，适合学生在线学习。
感谢专家的点评，我会继续努力 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于：2020-03-25 14:30:11
作者-冯聪回复：复赛评审专家的原贴：
围绕选题设计，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展。 严谨充实，能理论联系实际。 符合学生的认知规律；教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂；注重突出以学生为主体的教学理念以及学做一体的有机结合。
非常感谢专家的细心指导和点评，我会继续努力，也不断的探索吸取经验，让自己的课程越来越好，谢谢您 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于：2020-03-21 18:14:37
作者-冯聪回复：复赛评审专家的原贴：
微课选题适合运用音像技术表达教学内容，能很好的使用音像技术手段来实现教学目的。呈现的音像丰富多彩，动静结合。教学内容直观、生动、形象，具有吸引力，符合教育教学规律要求。微课呈现的教学内容比较完整，创作及制作技术比较规范。教学方案能紧紧围绕选题设计，教学目的明确、思路清晰，能以学生的需求和感受为出发点，重点突出，效果好。教学过程主线清晰、重点突出、逻辑性强。教师出镜庄重仪表、声音、节奏、色彩、环境等要素搭配合理。表现手法生动形象、新颖独特，感受轻松愉悦，学习兴趣较浓厚，有助于调动学习的积极性和主动性。学习者能学懂弄通，便于掌握微课所表达的知识和技能，有助于实现设定的教学目标。此微课设计能发挥课堂讲授所不能产生的表达效果，促进知识向技能转化，构成立体化的学习和消化知识点，能有很好的有完善课程整体的作用，效果良好。 优点：介绍了便于学生掌握的实践操作流程。不足之处：微课中弹幕的内容应具备课堂教学的严肃性。
谢谢专家细心的点评，这么多的文字让我很是感动，也感谢专家的意见，因为我想在教学中添加一些幽默和轻松的氛围，哈哈哈，下次注意，再次感谢专家的点评，我会一如既往的加强自身教学素养，让更多的知识能够轻松的传授给学生。 -
[4楼] 校级评审专家 - 评论于：2020-02-28 10:57:16
该微课整体结构完整，教师讲课状态良好，吐字清晰且有字幕，并包含了各种多媒体技术，背景音乐轻松愉快，动画效果得当美观，具有导入、展开、总结、布置作业等模块，并且配合着教师实际操作环节，让知识点明确清晰，方便学生快速学习，是一节完整且制作精良的微课！ -
[5楼] 校级评审专家 - 评论于：2020-02-27 09:00:26
整体效果还是不错的，声音收的也不错，知识点清晰，适合线上教学。 -
[6楼] 校级评审专家 - 评论于：2020-02-27 08:36:58
该微课集成了很多的多媒体技术，整体讲解比较流畅清晰，学生也能够清晰的了解知识点的全部内容，还配合着现场演示，适合线上教学，背景音乐轻松愉快，利于知识点的吸收。
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