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[1楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-03-29 13:59:29
作品演示性好,制作技术规范,质量较高。重点不够突出,表现手法不够新颖。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-03-27 11:47:37
选题有意义,教学环节完整,技术规范,创作规范,教学组织安排较好。改进建议:1.配套ppt下载好不能打开;2.学生演示过程中除纠错环节外,仍有动作不规范的情况,建议加强学生演员的选择;3.讲解过程中语速声音不自然,与生动活波的体育课程教学要求相比,有违和感。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-03-20 15:21:49
作品短小精悍,技术要点突出,录制画面清晰,教师讲解演示动作细致,多媒体技术手段应用较好,能起到很好的教学效果,建议:信息化手段运用略显不足,课程内容呈现形式单一,缺乏趣味性。 -
[4楼] 校级评审专家 - 评论于:2019-12-20 07:39:01
微课选题短小精悍,具有独立性,示范性的特点,呈现内容完整,展现教学内容生动形象,教学设计完整,导入自然, 教学思路清晰,教学效果好,是一节很好的微课。 -
[5楼] 校级评审专家 - 评论于:2019-12-18 15:50:12
微课设置完整,展示清晰,示范明确,讲解细致,很好的一节课。 -
[6楼] 校级评审专家 - 评论于:2019-12-15 19:41:55
作品结构完整,短小精悍,重点突出,录制画面清晰,教师讲解细致,多媒体技术手段应用较好,能起到很好的教学效果。 -
[7楼] 校级评审专家 - 评论于:2019-12-14 23:19:30
作品影像清晰,讲解清晰,内容展现直观,具有一定的示范意义,是一节很好的微课 -
[8楼] 校级评审专家 - 评论于:2019-12-14 22:37:32
微课导入自然,教学中使用了示范法、讲解法、纠错法、小组展示练习法等,真正教学做一体化。作品影像清晰,选题短小精悍,配合字幕,使用音像技术,很好的实现了教学目的。不足之处,开始讲解部分,缺少亲近感。 -
[9楼] 校级评审专家 - 评论于:2019-12-10 17:48:35
微课选题短小精悍,内容独立完整,能够有效解决课程中的难点,但表现形式单一,信息化手段可以再丰富些。 -
[10楼] 校级评审专家 - 评论于:2019-12-08 18:52:47
教学设计资料完整,导入自然、微课设计思路清晰、语言表达准确、教态大方得体、微课内容与表达形式效果好。 -
[11楼] 校级评审专家 - 评论于:2019-12-08 18:01:16
微课导入自然;仪表端庄,教态大方;语言表达较清晰,微课结构完整,教学目标明确,内容展现直观、形象。 -
[12楼] 校级评审专家 - 评论于:2019-12-06 14:06:36
教师讲解细致,仪表,声音,节奏,环境等要素搭配合理,是一节不错的微课。
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