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- 标题：各司其职——齿轮传动概述
- 作者：邢艳秋
- 学校：吉林工业职业技术学院
- 组别：高职高专
- 评论：6 条
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[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2020-11-29 02:05:33
微课作品选题合理，制作规范、完整；教学目标明确，教学设计合理，条理清晰；教师语言规范，声音清楚，语速适当；教学资源丰富，图文并茂，选取插图、动画等素材将授课内容直观、生动地展示出来，融合课程思政元素，微课呈现效果较好。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于：2020-11-27 22:17:07
课程引入生动，微课设计动静结合，内容资料丰富，多种多样。讲解思路清晰，语音语速适宜。建议教师出镜，增加互动性。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于：2020-11-27 14:09:04
教学设计完整，教学目的明确，内容导入自然、联系实际，微课制作画面色彩丰富、内容形式多样，声音清晰。建议课程开始时教师出境。 -
[4楼] 校级评审专家 - 评论于：2020-10-31 21:40:36
微课设计完整，教师讲解通俗易懂，动画展示原理清晰明了。建议微课引用的动画视频要表明出处，适当增加教师出镜讲解。 -
[5楼] 校级评审专家 - 评论于：2020-10-30 14:16:26
讲解较为生动，选题合理，内容完整，能围绕课题展开生动的讲解，并且有一定互动性，课程思政融入较好。 -
[6楼] 校级评审专家 - 评论于：2020-10-25 23:02:28
教学设计方案完整，选题合理，内容独立、完整；微课作品影像清晰，声音清楚；教学编排与组织符合学生的认知规律，教学过程主线清晰、重点突出、逻辑性强。微课视频展现教学内容直观、生动、形象，符合学习和认知规律要求；能够充分发挥微课在教学中的作用，很好的将课程思政元素融入到了课程中。
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