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[1楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-30 19:13:05
导入部分很新颖,通过孩子的疑问引出教学内容。教学文件资料齐全,整个过程中教师思路清晰,语言流畅,声音稳定,有提问环节,图片资源丰富,开头结尾两个视频相呼应。整个微课采用手机录制,ppt画面较小,不够清晰,建议部分ppt采用动画显示,丰富媒体技术手段, 教师教学讲授过程未出境。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-29 21:47:55
用生活短剧导入课题,内容完整独立,讲解生动有趣。建议教师出镜讲解,多用一些动画及视频呈现教学内容。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-27 21:34:02
以生活短剧导入微课,比较新颖。建议加强微课制作技术。 -
[4楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-27 07:44:50
微课导入采用生活中的实例,并且是很多人关注的问题,容易引起大家的关注与学习兴趣,所以导入设计非常好。整个过程中教师语言流畅,声音稳定。但整个微课中的图片的比例以及字号需要调整,建议丰富微课技术,而不仅仅是ppt播放。 -
[5楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-27 00:04:09
微课以真实生活场景导入,贴近生活,课程内容完整,设计感较好。画面太小。
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