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[1楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-30 19:57:16
选题较好,教学目标明确,课程思政体现的较好;教学方案设计较合理,教学内容较充实。不足之处:无字幕;教师画面与ppt比例不恰当。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-30 04:32:24
作品选题很好,融入课程思政元素;授课教师教学思路清晰、讲解透彻,作者衣着及形象较好,语速适中,上镜角度及占位角度适中、能够适当运用手势等肢体语言;微课内容体现较为完整,环节设计紧凑,引用资料适当;教学内容展现生动;教学目的明确;教学效果应用性强:技术符合规范;影像清晰,媒体表达形式较好;音像效果突出,无卡顿、闪烁、杂音等不良因素。不足授课内容与教师出境的比例不是很恰当,出境太多并且占用屏幕较大,内容显示的过小。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-29 16:09:17
1.开片背景、音乐、画面、语音都不错,恰到好处; 2.但教师没有必要全程出境,建议只在知识点转换处出现即可,否则影响学生学习注意力的集中; 3.教师语言表达清晰。 -
[4楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-29 13:47:03
该微课作品选题好,教学目标明确,内容丰富,具有思想性和时代性。视频的音像形式丰富,能够很直观、生动地表现主题和内容。 -
[5楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-28 16:22:31
参赛选手所提交材料完整,微课制作符合技术规范;作品选题符合微课要求,教学方案设计较合理,教学内容较充实;课程展现教学内容直观充分,视觉设计符合美学要求,拥有吸引力,符合学习和认知规律要求。能较好完成教学目标,教师语言较规范。
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