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[1楼] 省级评审专家 - 评论于:2021-12-04 20:54:00
作者-赵丽蓉回复:复赛评审专家的原贴:
参赛选手所提交材料完整,微课制作符合技术规范。作品选题符合微课要求,教学方案设计较合理,教学内容较充实,能理论联系实际,尤其是从ab两个同学的体重导入授课主题。教学组织与编排较合理。教学策略选择较得当,信息技术手段运用较合理。能较好完成教学目标,教师语言较规范。不足之处是教学语言还可进一步提炼。
非常感谢您的点评,感谢您的宝贵意见,教学语言是一门艺术,我会在艺术的殿堂里继续深造,争取每一次课程能用最恰当的教学语言展现。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于:2021-12-02 19:51:53
作者-赵丽蓉回复:复赛评审专家的原贴:
微课作品相关材料齐全,视频面画稳定、音质清楚。微课选题短小精悍,教学编排与组织符合学生的认知规律,教学过程主线清晰、重点突出、逻辑性强,明了易懂。教师出镜庄重典雅,建议声音再富有感染力一些。
非常感谢您的点评,富有感染力的声音确实能让我们体验不一样的效果,最后达到的学习效果也会略有差异,在以后的课程中,一定多加注意,尽量丰富自己的肢体语言及声音特性,力争上好每一堂课。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2021-12-01 13:38:03
作者-赵丽蓉回复:复赛评审专家的原贴:
教学目的明确、教学思路清晰,教师教态自然、语言流畅,课程导入设计巧妙,首尾呼应;音像技术略单一。
非常感谢专家的点评,在以后微课设计中,将多利用一些先进的教学手段和现代化的影音技术,尽量为学生提供感性的材料,让学生听觉、视觉、触觉都能够参与感知活动。在轻松的环境中掌握学习的重点内容。 -
[4楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-12 09:56:20
作者-赵丽蓉回复:初赛评审专家的原贴:
微课内容呈现完整,教师讲解思路清晰,便于学生理解和掌握。
非常感谢专家的点评,一定坚持以学生为本,提升教学质量。 -
[5楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-12 09:28:33
作者-赵丽蓉回复:初赛评审专家的原贴:
教师教态自然大方,举例贴近生活,引起学习兴趣,微课制作完整,画面清晰,声音得当。
非常感谢专家的点评及对本节微课的肯定,我将继续努力! -
[6楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-11 17:49:26
作者-赵丽蓉回复:初赛评审专家的原贴:
教师语言流畅,教学思路逻辑清晰,教学目标明确,微课质量较高。
非常感谢专家的点评与肯定,我将总结本次微课的经验,努力提升自我,将其应用于实际教学中。 -
[7楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-11 16:50:16
作者-赵丽蓉回复:初赛评审专家的原贴:
作品规范,材料完整,相关习题等材料丰富。视频技术规范,效果好,教学方案设计符合专业特点。 教学设计重点突出,内容组织合理,符合学生的认识规律。实例讲解教学,利于学生掌握知识技能,教学效果明显。
非常感谢专家的点评及肯定,一定坚持以学生为主体,让学生更容易的理解并掌握理论知识。能利用理论分析问题。 -
[8楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-11 15:29:17
作者-赵丽蓉回复:初赛评审专家的原贴:
课程导入有利于激发学生的兴趣,有较好的教学效果;首尾呼应,有较强的课堂掌控能力。
非常感谢专家的点评与肯定,首尾呼应,让学生在明确答案的时候,能够明白我们可以通过正确的反馈方式调整自我,让自己变得越来越优秀。 -
[9楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-10 21:45:37
作者-赵丽蓉回复:初赛评审专家的原贴:
选题具备独立性、完整性、示范性、代表性,能够有效解决教与学过程中的重点、难点问题,整体效果较好。
非常感谢专家的点评及肯定,我将继续努力,争取更好的微课教学效果。 -
[10楼] 校级评审专家 - 评论于:2021-11-10 13:26:35
作者-赵丽蓉回复:初赛评审专家的原贴:
作品制作精良,视频、动画、图片和音乐设计具较强的专业元素,教学内容形式设计多样、主次分明,详略适当。教师教学形象稳重大方、语言流畅、逻辑性强。
非常感谢专家就教学内容、教师仪表仪态、视频效果等方面对本节微课进行的深入而细致的点评。在以后的教学中一定继续努力,提高自己的教学素养。
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