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[1楼] 省级评审专家 - 评论于:2022-07-13 01:09:08
工程技术规范与课程融合自然,课程主题引入流畅,讲授内容、节奏清晰,课程思政融入自然。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于:2022-07-10 17:49:38
建议: 1、有功功率的公式应从直流电吸收功率的概念演变而来,以达温故知新; 2、提高功率因数的原则,建议提前; 3、功率因数=1,谐振的概念应再强调,或说后面要讲; 4、提高功率因数的意义应加入减小线路上的电压损失。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2022-07-07 16:16:20
教学设计合理;讲授时和国家政策相结合引出问题并通过设置思考题引导学生思考讨论;教学过程安排合理,前后衔接流畅;教师授课时落落大方,知识点讲授清晰。 -
[4楼] 省级评审专家 - 评论于:2022-07-07 09:27:33
讲述清楚,概念准确,ppt制作规范,教学手段运用恰当。
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