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- 标题：RC一阶动态电路及其初始条件求解
- 作者：王艳
- 学校：吉利学院
- 组别：理工
- 评论：5 条
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[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2022-07-10 23:53:00
以案例和仿真引出教学内容，充分利用智慧教学工具和仿真实验，教学形式新颖，相关关键知识点的教学方式和内容具有创新性，教学过程符合学生的认知规律，安排合理，教学逻辑清晰。存在问题，案例引出过快，缺少详细讲解和让学生思考的过程，实际课堂这样的速度是来不及理解的。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于：2022-07-08 16:44:20
教学目标明确，内容组织有层次，理论联系实际。 教学形式互动有致，方式灵活，有吸引力。 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于：2022-07-07 12:16:09
教师讲解有激情，声音洪亮，对吸引学生注意力有益；教学手段采用融合式教学，与时俱进。整个知识点讲解结合工程实际，逻辑清晰，但视频中最初引入的案例是否稍显复杂，若要使用的话，应对本节课要用到的关键细节部分重点讲解，然后再进行结合。 -
[4楼] 省级评审专家 - 评论于：2022-07-05 20:54:07
通过案例引入一阶电路，用电路仿真波形说明动态过程特点；有课堂互动，包括学生回答问题和学生提问；从利用和避免两方面延伸动态电路应用，体现了辩证思维和工程观点；条理清楚，课堂有感染力。 -
[5楼] 省级评审专家 - 评论于：2022-07-05 20:51:42
通过案例引入一阶电路，用电路仿真波形说明动态过程特点；有课堂互动，包括学生回答问题和学生提问；从利用和避免两方面延伸动态电路应用，体现了辩证思维和工程观点；条理清楚，课堂有感染力。
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