[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2022-12-11 13:50:39

复赛评审专家的原贴：
微课选题贴近生产生活实际，教学内容丰富，教学目的明确，教学思路清楚。主讲教师仪态自然端庄，对教学内容选择有组织有计划，逻辑性强。微课制作手段较为丰富，较好地体现了信息技术与教育教学融合的教学理念。

作者-王桂花回复：
感谢您的鼓励，我会在后续的教学中继续努力，将信息技术及其手段应用于教学，以学生为中心，将学生的创新能力和动手实践能力培养作为重要教学目标，完成相应的教学资源建设。

[2楼] 省级评审专家 - 评论于：2022-12-10 22:54:44

复赛评审专家的原贴：
选题较好，具有一定的代表性和完整性；视频格式正确，显示比例标准，影像清晰，画面稳定，声音清楚、无杂音；教师出镜典雅，形象较好，但出境较少；教学过程完整；有片头无片尾；教学目的明确，教学思路清晰。能突出重点，注重实效。

作者-王桂花回复：
感谢您的鼓励和意见，我会在后续微课制作过程中，注意相关问题，优化微课制作过程。在课程建设和教学改革过程中，充分应用微课，培养学生独立探索的能力。

1 第1/1页

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容，未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性，对各阶段的评审专家均采用匿名显示，分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。