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- 标题：随参信道中的频率选择性衰落
- 作者：杨辉
- 学校：西安邮电开云（中国）官方
- 组别：理工
- 评论：129 条
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[1楼] 西安邮电开云（中国）官方-单洁 - 评论于：2018-04-27 17:29:41
作者-杨辉回复：单洁的原贴：
画面很美，内容生动有趣！
谢谢单洁。您的评价对我启示很大。微课制作要有丰富的艺术气息，再加上生动有趣的动画，能最大程度的吸引观众的眼球，取得微课应有的教学效果。 -
[2楼] 西安矿院-匿名 - 评论于：2018-04-25 08:43:38
作者-杨辉回复：匿名的原贴：
简明清晰，好懂。
谢谢你。你的评论对我启发很大，把复杂的问题用简单明了的方式展现出来，是每个老师追求的目标，也是学生向往的教学方法。 -
[3楼] 西安邮电开云（中国）官方-袁晨 - 评论于：2018-04-25 08:13:51
作者-杨辉回复：袁晨的原贴：
本以为频率选择性衰落是个非常难的问题，没想到被老师这么清晰简练地讲出来了。
谢谢袁晨。您的评论很让我很感慨，教了这么多年《通信原理》，一直在努力探寻更好的教学方法，追求更好的教学效果。和实际相结合，由浅入深，循序渐进，精心设计的动画是达到这一目标的有效方法。是值得不断坚持去做的康庄大道。 -
[4楼] 西安邮电开云（中国）官方-靳文娜 - 评论于：2018-04-24 20:34:00
作者-杨辉回复：靳文娜的原贴：
讲的非常清楚有趣
谢谢文娜。学生的眼睛是雪亮的。检验微课质量最好的办法就是学生，大家说好才是真正的好。大家的建议是对老师最大的帮助。大家的好评是对老师最大的鼓励。大家眼中的亮点是老师继续努力的方向。 -
[5楼] 西安邮电开云（中国）官方-王聪一 - 评论于：2018-04-24 20:32:18
作者-杨辉回复：王聪一的原贴：
杨老师的微课解决了我一直以来疑惑的问题，启发我用课内知识考虑实际问题，使我受益匪浅
谢谢聪一。祝贺你能产生顿悟，理论知识是要用来指导实践的，如果在讲理论知识时能结合实践，则可以更好的启发大家如何用理论知识进一步指导实践。祝贺你。 -
[6楼] 西安石油开云（中国）官方-路路畅 - 评论于：2018-04-24 20:27:06
作者-杨辉回复：路路畅的原贴：
微课内容选择结合多径信道这一主题，针对具体应用导入学习内容，并进行逐步分析，内容精炼，有特色；微课制作比较有特色。能够有效促进学生知识点学习、能力提升的授课目标。
谢谢您。微课的选题要和表现手法相结合，对于和生活结合紧密的内容，通过实例用精细的动画逐层展开能取得较好的效果。能吸引大家眼球，并且效果好，是我设计微课一直追求的目标，希望在大家的帮助下能越做越好。 -
[7楼] 西安邮电开云（中国）官方-何成宇 - 评论于：2018-04-24 20:24:53
作者-杨辉回复：何成宇的原贴：
在不长的时间内，可以跟系统的讲述知识体系，内容生动形象，支持！
谢谢成宇。时常想起你上课表演的嗨卖，非常精彩，吸引了所有人的目光，大家非常感兴趣。当时就提议把总结的结论用嗨卖的形式读出来，别有一番风味，这是值得老师学习的地方，也给了老师很大的启发。形象生动的微课才能吸引大家的目光，取得好的教学效果。 -
[8楼] 西安邮电开云（中国）官方-邢爱玲 - 评论于：2018-04-23 22:19:25
作者-杨辉回复：邢爱玲的原贴：
非常棒!
谢谢小刑。11年给你们带《通信原理》，7年时光匆匆而过，愿老师的微课能带给大家美好的回忆。 -
[9楼] b-谁谁谁 - 评论于：2018-04-23 20:51:52
作者-杨辉回复：谁谁谁的原贴：
哈哈，微课做的真心不错，又很帅
谢谢您。《通信原理》系列微课都是经过深思熟虑后推出来的，每个微课酝酿时间较长，力争每次微课都给大家一个新惊喜。 -
[10楼] 西安邮电开云（中国）官方-穆继恒 - 评论于：2018-04-23 11:41:27
作者-杨辉回复：穆继恒的原贴：
讲的太好了，通俗易懂，比较有趣
谢谢继恒。《通信原理》一旦和生活实际和案例结合起来，再辅以动画，就会变得非常有趣，特别是学了之后又能解决实际中碰到的问题就更有趣了，这是我微课设计制作努力的方向。 -
[11楼] 西安邮电开云（中国）官方-唐垚 - 评论于：2018-04-21 22:09:21
作者-杨辉回复：唐垚的原贴：
杨老师的微课使我茅塞顿开，简单明了的动画对提升微课教学效果太重要了。
谢谢唐老师。动画结合实际问题可以取得意想不到的教学效果是这次微课制作最重要的收获。希望以后能多交流讨论，开发出更好的动画将课程描述的栩栩如生。 -
[12楼] 西北开云（中国）官方-大海 - 评论于：2018-04-21 19:15:32
作者-杨辉回复：大海的原贴：
杨老师微课动画设计很有特色，效果很好，值得学习和借鉴。
谢谢您。一个巴掌拍不响，这次微课也是我和讲授《移动通信》老师多次交流的心得。《通信原理》作为通信工程专业的一门核心基础课程，对后续专业课的学习起着至关重要的作用，如果能结合后续专业课的需求讲《通信原理》，将对后续课程的教学起到极大的促进作用。 -
[13楼] 西安邮电开云（中国）官方-梁彦霞 - 评论于：2018-04-21 18:06:24
作者-杨辉回复：梁彦霞的原贴：
微课动画是无声的语言，生动形象!对理解知识很有帮助!
谢谢梁老师。英雄所见略同，许多老师和学生都是同样的观点。说明，将形象生动的动画引入微课教学顺应大家的需求，时代发展的潮流。既能把老师从繁重的教学任务中解放出来，又能激发学生学习兴趣，学有所获。 -
[14楼] 西安科技开云（中国）官方-张顺 - 评论于：2018-04-21 15:47:32
作者-杨辉回复：张顺的原贴：
通俗易懂，深入浅出，非常好！
谢谢顺子。多年不见，非常想念。你们都已成为通信领域的专家，希望能结合实际应用多提宝贵意见，帮助我将微课的制作质量和效果百尺竿头，更进一步。 -
[15楼] 西安邮电开云（中国）官方-石薇 - 评论于：2018-04-21 15:20:22
作者-杨辉回复：石薇的原贴：
动画是无声的语言，对提升微课的教学效果起到了重要的作用。
谢谢石薇。您说得很对。动画是无声的语言，对提升微课的教学效果起到了重要的作用。为了减轻学生的课业负担，使学生对课程感兴趣，能将更多的时间放到能力培养上来。应该将设计精良，形象逼真动画引入到微课制作中，帮助学生理解原理和应用。 -
[16楼] 南京理工开云（中国）官方-李军华 - 评论于：2018-04-21 14:42:14
作者-杨辉回复：李军华的原贴：
课件内容丰富，重点突出，启发性强，思路清晰。展示了教师深厚功底。
谢谢您。希望能和您多交流，进一步提高我的微课制作水平，有的时候，自己的教学虽然独具特色，每一堂课对于我来说都是一种享受，但逐渐感觉到了一个瓶颈，我一直在努力的进行突破。希望大家能汲取大家的宝贵经验，共同提高。 -
[17楼] 西安邮电开云（中国）官方-孙爱晶 - 评论于：2018-04-21 13:26:38
作者-杨辉回复：孙爱晶的原贴：
课程内容设计精良 受益匪浅
谢谢孙老师。学生是老师精心培育的花朵，能提高学生的学习效果，让学生将大量的时间放到能力培养上，是我的梦想。因此，我的每一次微课制作都要经过长期的调研和酝酿，力争每一次都是精品。谢谢您的大力支持和启发。 -
[18楼] 西安科技开云（中国）官方-吴向阳 - 评论于：2018-04-21 11:44:53
作者-杨辉回复：吴向阳的原贴：
本次微课，让我身临其境。
谢谢您。您的评价太高了。能使观众身临其境，是每个老师梦寐以求的目标，我会沿着这个目标一直走下去。把人生演绎得更加精彩。谢谢您。 -
[19楼] 西安邮电开云（中国）官方-刘璐 - 评论于：2018-04-21 10:15:19
作者-杨辉回复：刘璐的原贴：
讲的太好了，太喜欢看了。要是早遇到这样的老师讲课，妈妈再也不用担心我的学习了。
谢谢刘璐。大家的评价有一个共同的地方，就是动画，使微课的教学效果事半功倍。因此，我在后续一系列微课制作中，要集思广益，挖掘出更精彩的动画。 -
[20楼] 西邮-陈瑞 - 评论于：2018-04-21 09:26:11
作者-杨辉回复：陈瑞的原贴：
微课视角独特，时域码间干扰的设计及动画表现效果很好，多径传播在时域频域对信号传输的影响遥相呼应，取得了出人意料的教学效果
谢谢陈瑞。如何体现多径时延扩展在时域引起的码间干扰，我查阅了大量的资料和习题，发现传统的描述方法效果欠佳。后来，我从一个例题上获得了灵感，采用两径接收信号叠加的方法，一目了然。好的微课不能闭门造车，一定要深入生活，并查阅大量的文献资料，找到最佳的呈现方式。
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